青山不堕凌云志，沧海横流显本色。在全国人民众志成城抗击新冠肺炎疫情的特殊时期，郑东新区外国语中学的党员教师队伍以实际行动践行初心使命。他们停课不停教，用爱心播撒教育；他们冲锋在前勇担当，充分发挥党员先锋带头作用；他们有态度、有温度、有行动，彰显共产党员的责任与担当，让党旗在疫情防控斗争中高高飘扬！

孙晶蕊，中共党员，硕士研究生。毕业于河南大学英语语言文学专业， 曾获郑东新区高中优质课二等奖，多次获“郑东新区外国语中学优秀教师”，获全国中学生能力竞赛、外研社杯全国英语大赛“优秀辅导教师”称号。

“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。” 

这便是学生眼中的孙晶蕊老师。她总是孜孜不倦地工作着，辛勤地耕耘着。疫情期间，学校开展了线上教学，这使她比平日更加的忙碌，已经记不清她钻研过多少套题，翻遍了多少本书，网络批改过多少份试卷，同学生进行了多少次在线辅导。成为“教育主播”的日子里没有了上下班的分界，有的学生早晨6点有疑问，有的同学晚上11点还有困惑，但无论任何时候，孙老师永远都是微笑着告诉孩子们，她一直都在线，期待着大家的提问。学生都说：“有了孙老师的温暖陪伴，连居家隔离的日子变得明媚起来。”作为高三老师，孙老师比任何人都知道自己身上的重大责任，所以她也从来没有过松懈。哪怕是回老家过年期间，她的行李箱里塞满的不是衣服，而是电脑、高考题和词典。疫情期间，自由支配的时间多了，她便沉下心来，利用空闲时间潜心研究近十年的高考真题，钻研解题思路，这也让她在之后的课堂上更加注重高考考点的拓展延伸。

网上教学初，为了找到最佳的教学软件，她独自摸索学习了各种教学软件，来模拟真实的线上课堂——钉钉比较流畅，腾讯会议可以实名，可云视讯更有利于互动。上课时，有些学生不太活跃，不主动参与到课堂上来，她便采取启发式教学，注重与学生互动，引导学生积极投入进来。课后她更注重个性化辅导，她深知学生的错误能暴露出他们的知识漏洞，而每个学生都有着不同的问题，所以，每节课前一晚，她都会请大家在微信群里把错误拍照上传，同时借助精准教学通进行数据分析，最后她会花费大量的时间，耐心地批阅、记录、统计每个学生的错误，对于共性的错误，她会把这个知识点深挖出来，重点讲解，而对于个性错误，她就通过微信单独给学生讲。

疫情期间，高三的考试都在网上进行，网上批阅试卷的工作量大，但每次批改的时候，孙老师都不仅只是给个分数，而是更重视反馈，她通过微信语音的方式一个一个跟学生在线沟通，方便学生清楚自己的问题。有些学生在家隔离，手边没有课本，她就和高三英语组的其他老师一起把课本手打成几百张PPT课件，为学生们原创了电子档课本和习题集。长时间的使用电脑不仅让孙老师用眼过度，还让她常常颈椎疼痛难忍。但孙老师认为：“只要高考能提高一分，这个费时费力的过程就是值得的。”因为坚信努力终有回报，所以她选择无怨无悔地付出。

疫情期间涌现了大量的战役英雄，这些英勇事迹都成为她的日常教学素材。她经常会给学生发一些英文版的时事，给学生宣传社会正能量。受疫情的影响，孩子们无法早日返校，而高考又迫在眉睫，学生们开始有焦虑的情绪，这时孙老师就像学生的朋友一样陪伴着他们：当学生考试失利时，不能当面鼓励，她就通过微信及时地给学生进行方法指导，并送上温暖的安慰；当学生没有完成作业时，她不是一味地批评而是耐心地鼓励。一直正向引导学生面向阳光是因为积极乐观的孙晶蕊老师始终相信赞美的力量，她践行赏识教育，坚信每一个学生都将会长成参天大树，每一个学生都拥有自己的绿草如茵，繁花似锦。

“疫情终将过去，过了夏天，我们就要去理想的城市上大学，我想去有海的地方，你们呢？努力吧，趁一切来得及。”这是孙老师发在微信群里的一段话，而类似描绘美好未来的励志语录每天都在激励着学生。为了鼓励大家充满斗志，微信群成为了孙老师的第二课堂。她希望通过这些坚持能让学生相信，每个人都会变成了不起的自己，只要一直酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有克服不了的困难。除此之外，为了给学生鼓劲，激发他们的学习潜能，她也经常会借助课本给学生进行励志教育。有次讲到一道高考题，在帮助学生深入地剖析文本后，她借助文本的育人力量，在微信群里这样给学生写道：“Freddy was an average student, but not an average person。我相信大家也一样，虽然我们的英语不是很优秀，可是我们永远不要放弃。也许将来的某一天，我们只能成为普通人，过着普通的生活。可是至少我们曾经全力以赴过。坚持住！”她教人求真，更教人求善。孙晶蕊老师告诉孩子们，生活可能万般艰辛，但跋涉永远不能停止，世间一切，唯有热爱，方有可能！

在学生面前的孙老师是一个知心姐姐，而回到家庭她也是一个“宝妈”。虽然是在家上网课，可是孙老师大部分的时间还是用在了备课上，除了有大量的课件需要手打，还要在网上做好每一个学生的作业反馈和心理疏导。孙老师的儿子常说：“妈妈你别拿手机了，妈妈你陪我玩！”可是小小的他哪知道，手机那头的学生们也都是妈妈的牵挂。因为害怕儿子打扰，每次网络教学她都把门锁着，然而又有多少次刚睡醒的儿子拍着门哭要找妈妈。有次下课后她打开门，发现才三岁的儿子竟坐在门口地上等妈妈下课。因为妈妈经常需要给学生线上辅导，懂事的他已经学会了独自玩耍。二月末接到要开学的通知时，为了不影响上课，她赶紧带着儿子返郑提前自行居家隔离，然而隔离期间正是儿子的三岁生日，孩子连一个小蛋糕都没有吃到。一路走来，孙老师一直对于很少陪伴儿子而心存愧疚，但只要想到自己的学生正处于至关重要的一年，更需要自己投入更多的时间和精力时，她就从未后悔过自己的选择。

这场疫情来势汹汹，但总有勇于担当的先锋在坚守。孙晶蕊老师与她的同仁们始终坚守在自己的工作岗位上，认真、努力地做好自己的教学工作，恪尽职守，无怨无悔。在此，向郑东新区外国语中学所有奋战在教学一线的教职工们致敬！

万事林林总总，生活总不见底。活在这珍贵的人间，太阳强烈，水波温柔。让我们一路前行，一路收获。耳边有风，脚下有路，未来正在路上！