作者: 来源: 点击:475 发布日期:2019-10-23 17:02:01
秋高气爽,金桂飘香,2019年10月23日下午,郑州市第四教研共同体生物学科教研活动在郑东新区外国语中学举行。活动由郑州市第四共同体组长、郑州市第九中学张聪利老师主持。
组长张聪利老师主持活动召开
首先,张聪利老师介绍了本次第四教研共同体生物学科教研活动的会议内容,此次活动分为同课异构、说课评课两个环节,由郑东新区外国语中学的常小鹏老师及郑州市第九中学的孙安静老师讲解《细胞核——系统的控制中心》一课。接着,郑州市郑东新区外国语中学教务处主任海松涛致辞,欢迎第四共同体各学校老师的到来,并介绍了学校“立德树人”的教学理念与“多元化、小班化”教学特色。
郑东新区外国语中学教务主任海松涛致辞
常小鹏老师讲授新课
听课环节,常小鹏老师与孙安静老师分别作了一节展示课。常小鹏老师的课堂以立德树人为目标,用国庆阅兵仪式导入课堂,激发学生学习兴趣。在细胞核功能的学习中,常小鹏老师以小组互助的模式,把课堂充分交还给学生,引导学生在讨论探究中学习。在细胞核结构学习中,设计了学生利用粘土自制细胞核模型的环节,从而使学生对细胞核结构有了更直观的认识。最后以“一句话说出你本节课的收获”总结本节课。
孙安静老师讲授新课
孙安静老师语言优美,以循循善诱、由浅及深的方法逐步引导学生探究细胞核的功能。在细胞核结构学习环节,与常小鹏老师一样,通过让学生用橡皮泥自制细胞核模型的教学设计,使学生掌握细胞核结构相关知识。随后安排学生全班展示,再次回顾目标,检测学生学习效果。
评课环节,在两位老师分别介绍了自己的教学设计后,第四教研共同体生物学科各校老师分别肯定了常老师与孙老师课堂各自的教学特色与优点,并结合课程标准提出了诚挚的意见与建议。
张聪利老师最后作了总结,他说,此次教研活动实现了同课异构、听评互进的目的,促进了郑州市第四教研共同体生物学科老师的教学交流,增进了校际之间的友谊,推动了各校教研水平的同步提升。
郑州市第四教研共同体生物学科教研活动老师合影