近日，为提升教师的教学教研水平，提高课堂教学有效性，郑州市郑东新区外国语中学开展本学期高考学科“同课异构”活动。4月7日、8日，数学组“同课异构”活动在一楼录播教室如期举行。

 4月7日下午，高一年级数学组韩俊杰、胡硕芳、焦静文老师围绕“两角差的余弦公式”一课进行同课异构，同时，为帮助老师更好提升，特邀省教研室数学学科主任张海营、市教研室数学学科主任冯瑞先、郑州新枫杨外国语学校教务主任孙新广等专家进行观课指导；4月8日下午，高二年级数学组孙振波、雷琳、吕茵老师以“数系的扩充与复数概念”为例进行了同课异构，特邀九中教研组长杨进生老师、四十七中教研组长李雪老师、省实验杨亚峰老师进行指导。

 “同课异构”让我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，由此打开了教师的教学思路，彰显教师教学个性,是继承和批判的统一，真正体现了资源共享，优势互补。活动中，老师们基于课标、落实核心素养、接轨高考、明确了学习目标及教学重难点，根据自己对教材的理解和把握，结合实际学情，将同一节课的内容以不同的形式、迥异的教学风格展示出来，从不同的角度激发学生数学思维能力并积极参与课堂活动，真正做到了“同中求异，异中求同”。观课教师们纷纷表示在不同的课堂风格中，发现了亮点，也看到了自身的不足。评课环节中，专家直言不讳的点评以及高屋建瓴的建议，更是为我们的课堂教学提供了有效的助力。

 本次数学学科“同课异构”活动为老师们搭建了一个互相学习的平台，是思想的交流，是思维的碰撞，是知识的帮、带，是技能的传授。“同课异构”活动的开展，展示出我校中青年老师的教学水平的飞跃，看到了老师们不断成长的力量，有效促进了教师专业化发展。